Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза! Праздник получился очень весёлый и радостный и оставил много приятных впечатлений и эмоций.
Страницы
- Главная страница
- Обо мне
- Методическая копилка
- Мои публикации
- Ступенька роста
- Документы
- Родительский уголок
- Родительский университет
- Наши занятия
- Занимаемся дома
- Читаем детям
- Развитие моторики
- Развивающие компьютерные игры
- Коллегам на заметку
- Интерактивные игры
- Мои увлечения
- Фотоальбом
- Конкурс "Воспитатель года 2022"
среда, 25 декабря 2024 г.
С Новым Годом!
четверг, 19 декабря 2024 г.
«Педагогическое сотрудничество»
12 декабря в Центре развития образования состоялся
межрегиональный семинар-практикум саянских педагогов с коллегами из г.Кировска
ЛНР. На онлайн-встрече обсуждались лучшие практики по запуску речи у детей дошкольного
возраста: «Здоровьесберегающие технологии: стимулирование и сохранение здоровья
детей», «Пробы первичного приема», «Детско-взрослый клуб «Навстречу друг другу»,
как эффективный инструмент по взаимодействию специалистов ДОУ и семьями».
Учителя - логопеды нашего дошкольного учреждения: Тимофеева
М.И., Братцева А.В., Минеева И.Б, Щукина А.А. имели возможность
представить коллегам из г. Кировска свой
опыт работы в формате игровой логопедии:
нетрадиционных игровых упражнений в работе с дошкольниками по запуску
речи. Высокую оценку дали участники
семинара нашим специалистам на представленные эффективные методы и приёмы
формирования темпо-ритмической стороны речи у неговорящих детей. Педагоги
отметили не только практическую ценность
игровых упражнений с балансирующими предметами, с различными музыкальными
инструментами, упражнениями «Молот», «Канат», «Бокс», но и возможность быстрого
установления эмоционального контакта с неговорящими детьми.
Участники
семинара-практикума обозначили
актуальность проблемы, отметили практическую значимость, чёткое, структурированное
изложение материала. На завершающем этапе встречи формула ПОПС (позиция,
обоснование, примеры, следствие) позволили дать качественную оценку
мероприятия.
четверг, 12 декабря 2024 г.
Буква "Я"
«Я
– последняя буква в алфавите!» – такими словами обычно предостерегают людей от
зазнайства, чтобы нос не задирали и случайно не упали. Но не все знают или
просто не задумываются над тем, что не так уж давно слово «Я» было первым в
азбуке, правда, оно не «якало» – звали его «Азъ». Это сейчас алфавит начинается с
букв А, Б, В… они сами по себе ничего не значат. А раньше это были целые слова:
Азъ, Буки, Веди. В современном русском языке они будут звучать так: «Я Буквы
Знаю». Стоит задуматься, какую невероятную важность для людей имеет чтение,
если эти слова стали началом азбуки. А за первыми двумя буквами притаилось и
название самой АзБуки.
На
этой недели, ребята из группы «Семицветик» познакомились с буквой «Я».
Научились писать, говорить, и придумывать слова на эту букву.
История
создания и преобразования письменности довольно сложна для детишек детского
садика, поэтому для нас важно просто зародить к ней интерес. Пусть малыши
знают, что много веков назад жили два брата Кирилл и Мефодий, славянские
просветители, что их причислили к лику святых и что они создали азбуку, которой
мы пользуемся и по сей день.
четверг, 21 ноября 2024 г.
С Днём Психолога!
Интеллектуальный конкурс "Звездный час"
21
ноября прошел интеллектуальный конкурс «Звёздный час» среди детей коррекционных
подготовительных групп «Сказка» и «Семицветик». Этот конкурс был направлен на
стимулирование познавательной активности детей, обобщение знаний по математике,
развитию речи и ознакомлению с окружающим. Способствует развитию смекалки, быстроту реакции,
зрительного внимания, логического мышления, навыку соревновательной игры, а
также воспитывает чувство радости за собственные
успехи и успехи конкурсантов.
В ходе конкурса участники смогли проверить
насколько они сообразительные, внимательные и настойчивые! Ребята с азартом
отвечали на непростые вопросы об окружающем мире, выполняли математические,
речевые и литературные задания: «Отгадай загадку», «Посчитай геометрические
фигуры и запиши ответ», «Составь из двух отдельных частей круг», «Найди
закономерность и продолжи ряд», «Назови, кто, где живёт?», «Угадай героя
сказки, которому принадлежит эта вещь» и т.д.
По
итогам всех этапов конкурса абсолютным победителем стала воспитанница группы
«Сказка» Абдурашитова София, которая была награждена призовым кубком «Гений
«Звёздного часа»! Все участники получили грамоты за участие в игре, медали и
сладкие угощения, а также массу положительных эмоций от игры!
понедельник, 18 ноября 2024 г.
"Гончарная мастерская"
В нашем детском саду, действует проект
«Гончарная мастерская». Где ребята с особенностями развития, проявляют свое
воображение, художественные навыки, эстетический вкус,
приобщаются к культурным ценностям, развивают мелкую моторику.
Для многих
детей с особенностями развития, особенно у тех, у кого нарушена речь, общая и
мелкая моторика, поведенческие нарушения, декоративно-прикладное творчество
является основным видом коррекционной работы.
Лепка
обладает большим развивающим потенциалом и является одним из направлений
коррекционной работы развития творческих способностей детей на основе
продуктивной деятельности.
Ребята с
удовольствием работают с глиной. Создают своими руками новые вещи.
На этой
недели, к детям группы «Затейники» присоединились их родители. Они совместно с
детьми, расписали глиняное блюдце, которое дети сделали сами.
Дети и
родители проявили всю свою фантазию и воображение, чтобы сделать интересными,
разными свои поделки. И у каждого, осталось на память свое «семейное» блюдце.
с Днем Логопеда!
Лишь логопедам по плечу задача,
Чтоб «выбку» в «рыбку» превратить,
Пока все от бессилья плачут,
И вас спешат о помощи просить.
И кроме вас помочь никто не сможет,
А почему? Ответ очень простой,
Вам в мире слов равных быть не может,
И в этот светлый праздник дорогой,
Всех логопедов,
мы хотим поздравить,
Пусть будет лучшим каждый результат,
И целый мир вы сможете украсить,
Красивой речью маленьких ребят!
Советы учителя - логопеда в летний период времени
1.Делайте артикуляционную гимнастику 2.Тренируйте силу и длительность выдоха. Можно: Обдувать одуванчики несколькими ...
-
1.Делайте артикуляционную гимнастику 2.Тренируйте силу и длительность выдоха. Можно: Обдувать одуванчики несколькими ...
-
Часто родители считают, что если ребенок попал в логопедическую группу, то все проблемы решены. Логопед и воспитатели научат его правильно...






