Страницы
- Главная страница
- Обо мне
- Методическая копилка
- Мои публикации
- Ступенька роста
- Документы
- Родительский уголок
- Родительский университет
- Наши занятия
- Занимаемся дома
- Читаем детям
- Развитие моторики
- Развивающие компьютерные игры
- Коллегам на заметку
- Интерактивные игры
- Мои увлечения
- Фотоальбом
- Конкурс "Воспитатель года 2022"
четверг, 21 ноября 2024 г.
С Днём Психолога!
Интеллектуальный конкурс "Звездный час"
21
ноября прошел интеллектуальный конкурс «Звёздный час» среди детей коррекционных
подготовительных групп «Сказка» и «Семицветик». Этот конкурс был направлен на
стимулирование познавательной активности детей, обобщение знаний по математике,
развитию речи и ознакомлению с окружающим. Способствует развитию смекалки, быстроту реакции,
зрительного внимания, логического мышления, навыку соревновательной игры, а
также воспитывает чувство радости за собственные
успехи и успехи конкурсантов.
В ходе конкурса участники смогли проверить
насколько они сообразительные, внимательные и настойчивые! Ребята с азартом
отвечали на непростые вопросы об окружающем мире, выполняли математические,
речевые и литературные задания: «Отгадай загадку», «Посчитай геометрические
фигуры и запиши ответ», «Составь из двух отдельных частей круг», «Найди
закономерность и продолжи ряд», «Назови, кто, где живёт?», «Угадай героя
сказки, которому принадлежит эта вещь» и т.д.
По
итогам всех этапов конкурса абсолютным победителем стала воспитанница группы
«Сказка» Абдурашитова София, которая была награждена призовым кубком «Гений
«Звёздного часа»! Все участники получили грамоты за участие в игре, медали и
сладкие угощения, а также массу положительных эмоций от игры!
понедельник, 18 ноября 2024 г.
"Гончарная мастерская"
В нашем детском саду, действует проект
«Гончарная мастерская». Где ребята с особенностями развития, проявляют свое
воображение, художественные навыки, эстетический вкус,
приобщаются к культурным ценностям, развивают мелкую моторику.
Для многих
детей с особенностями развития, особенно у тех, у кого нарушена речь, общая и
мелкая моторика, поведенческие нарушения, декоративно-прикладное творчество
является основным видом коррекционной работы.
Лепка
обладает большим развивающим потенциалом и является одним из направлений
коррекционной работы развития творческих способностей детей на основе
продуктивной деятельности.
Ребята с
удовольствием работают с глиной. Создают своими руками новые вещи.
На этой
недели, к детям группы «Затейники» присоединились их родители. Они совместно с
детьми, расписали глиняное блюдце, которое дети сделали сами.
Дети и
родители проявили всю свою фантазию и воображение, чтобы сделать интересными,
разными свои поделки. И у каждого, осталось на память свое «семейное» блюдце.
с Днем Логопеда!
Лишь логопедам по плечу задача,
Чтоб «выбку» в «рыбку» превратить,
Пока все от бессилья плачут,
И вас спешат о помощи просить.
И кроме вас помочь никто не сможет,
А почему? Ответ очень простой,
Вам в мире слов равных быть не может,
И в этот светлый праздник дорогой,
Всех логопедов,
мы хотим поздравить,
Пусть будет лучшим каждый результат,
И целый мир вы сможете украсить,
Красивой речью маленьких ребят!
«Педагогическое сотрудничество»
12 декабря в Центре развития образования состоялся межрегиональный семинар-практикум саянских педагогов с коллегами из г.Кировска ЛНР. На ...
-
Игра – это один из наиболее важных видов деятельности дошкольника, в ходе которого происходит присвоение опыта и ад...
-
Артикуля́ция — в фонетике , совокупность работ отдельных произносительных органов при образовании звуков речи . В произношении любого з...
-
Дорогие женщины, поздравляем вас с 8 Марта! Желаем вам, чтобы каждый день был наполнен яркими красками, весельем и счастьем, чтобы у вас все...